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关于开展“温暖的教学”征文评选活动的通知
信息来源:培训处
发布日期:Mar 18, 2022 2:16:25 PM

扬州市教育科学研究院

扬教院科研[2022]5号

 


关于开展“温暖的教学”征文评选活动的通知

 

各县(市、区)教育局教科室、市直各学校:

温暖的教学主张让学生回归教学中心,凸显教学的育人价值,体现教学过程中的人文关怀,彰显教学的艺术魅力。在处理好智力因素与非智力因素关系的基础上,侧重学科素养中的学科思想价值,培育学生的情感、态度、价值观、社会性等非智力因素,凸显学科育人价值。可以围绕“温暖的教学”主题,结合自身的工作、学习和生活经历,在处理好主体与客体、科学与艺术等关系的基础上,侧重教育教学过程中学习主体激发、教学艺术彰显、组织形式创新等方面的认识和实践。迎接第十九届“黄浦杯”长三角征文,探索相关成果写作方法,根据比赛进程和我市科研工作实际,特举办“温暖的教学”专题征文活动,现将有关事项通知如下:

   一、参赛对象:

  教育行政管理人员、各级各类学校教师、教科研人员、教育管理人员。

 二、主题内容

 1.教法学法。探索全面的、综合的、精准的学情分析技术与方法。注重启发式、互动式、探究式教学,引导学生主动思考、积极提问、自主探究、重视情境创设、探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作化学习。重视差异化教学和个别化指导。

2.教学组织。优化课堂教学组织形式及选课走班机制,建立学科数字教育资源,满足学生差异化的学习需求,优化信息技术背景下的学习感受。

3.教学评价。探索实践性作业、弹性作业和跨学科作业,探索开放性、实践性、情感性命题,完善综合素质评价内容与实施办法,突出情感态度价值观的达成。基于学生差异探索多元评价。

4.教学管理。优化学段衔接,推进教研改革,探索学分管理,激发学校教学管理活力,创新管理特色。体现管理的教育性、人文性。

5.课堂氛围。鼓励质疑、平等对话、容错扬长的课堂互动。关注社会性情感培育。创设理解、尊重、包容、支持、欣赏、积极的课堂氛围。

三、撰写要求

文体不限,可可以是学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等各种表述形式。

四、注意事项

1.文章篇幅一般以5000字左右为宜,未在省级以上报刊杂志中公开发表。

2.稿件内容务必原创,引证规范,杜绝抄袭,必要的引用材料(包括网络文字)务必在参考文献中注明,不得抄袭。

    3.与本次征文主题无关的论文不予评审。

    4.来稿在文章题目下统一标注单位、作者、联系手机、Email(凡是未按照要求标注的稿件一律不得参评)。

五、征文时间:2022年3月9日—5月30止。

六、本次征文只收纸质稿件,以学校为单位统一寄至扬州市史可法路199号(225007)扬州市教育科学研究院  夏老师收(信封上请注明“黄浦杯征文”字样;联系电话:87629513)。

 

 

扬州市教育科学研究院

2022年3月9日


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